Bij De Toermalijn geloven we in de kracht van samenwerking tussen school en ouders/verzorgers, en we vinden het belangrijk om ouders te betrekken bij het leerproces van hun kinderen. Daarom bieden we regelmatig momenten waarop (groot)ouders en verzorgers een kijkje op school kunnen nemen.
Wij organiseren regelmatig crea-dagen. Bij de crea-dagen wordt in een dagdeel per bouw groepsdoorbroken gewerkt aan verschillende projecten en kunstwerken. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld sieraden ontwerpen, kunst maken van afval, kennismaken met een zoötroop en het bouwen van een eigen flipperkast.
Deze ochtenden en middagen dragen bij aan de ontwikkeling van de verbeeldingskracht van de kinderen en stimuleren hun creatieve denken in een inspirerende omgeving. We hebben voor de crea-dagen altijd de hulp nodig van ouders/verzorgers. Wilt u helpen? Neem dan contact op met de groepsleerkracht van uw kind.
We vinden het belangrijk om ouders actief bij school te betrekken en hen de kans te geven om de leeromgeving van hun kinderen van dichtbij te ervaren. Daarom organiseren we meerdere keren per jaar inloopochtenden, waarop ouders van harte welkom zijn om een paar uur sfeer te komen proeven in de klas. De inloopochtenden vinden plaats van 08:45 tot 10:00 uur en bieden ouders op een laagdrempelige manier de gelegenheid om het dagelijks onderwijs te ervaren, de klasactiviteiten te observeren, de groepsdynamiek te ervaren en het is een mooie manier om te zien hoe de kinderen leren en (samen)werken.
De data van de inloopochtenden worden tijdig gedeeld via de schoolagenda, zodat ouders de gelegenheid hebben om hun agenda hierop af te stemmen.
Schriftjes kijken
We vinden het belangrijk dat ouders goed op de hoogte zijn van de voortgang en ontwikkelingen van hun kind. Daarom bieden we, naast de oudergesprekken en informele contactmomenten, ouders de mogelijkheid om de schriftjes van hun kinderen in te zien.
Deze schriftjes geven inzicht in het werk van de leerlingen, de opdrachten die zij hebben gemaakt en de vorderingen die ze boeken. Het inzien van de schriftjes biedt ouders de kans om te zien op welke gebieden hun kind goed presteert en waar eventueel nog extra aandacht nodig is. We moedigen ouders aan om regelmatig de schriftjes van hun kinderen te bekijken en open gesprekken te voeren over het leerproces. De schriftjes kunnen worden ingekeken op de gecommuniceerde data (via de agenda) van 08:20-08:45.
Presentatievieringen
Bij obs De Toermalijn vinden wij het belangrijk om kinderen niet alleen kennis bij te brengen, maar ook om hun creativiteit te stimuleren en hen te leren zich zelfverzekerd te uiten. Presenteren is dan ook een van de kernwaarden van De Toermalijn. We besteden frequent aandacht aan het zelfverzekerd leren presenteren en samenwerken. Om onze leerlingen de kans te geven om hun talenten te tonen aan hun (groot)ouders en verzorgers, organiseren wij vier keer per jaar een presentatieviering. Deze vieringen helpen de leerlingen niet alleen om deze vaardigheden te ontwikkelen, maar ook om trots te zijn op hun prestaties en om samen met hun klasgenoten een gevoel van gemeenschap te ervaren.
Tijdens elke presentatieviering bereiden alle klassen een presentatie voor rondom één van de vier disciplines: drama, muziek, beeldende kunst of dans. Dit biedt leerlingen de kans om zich op verschillende manieren creatief te uiten en hun werk op een inspirerende manier te presenteren. Of het nu gaat om een muzikaal optreden, een dans, een toneelstuk of een kunstexpositie, elke viering biedt een mooie gelegenheid voor de kinderen om te stralen en trots te zijn op hun werk.
De data van de vieringen worden tijdig gecommuniceerd via de schoolagenda, zodat iedereen de kans krijgt om erbij te zijn.